Compilación de los PEC

 Fase 3 - Compopnentes del PEC Miguel Fernando Turizo Vides Introducción El Proyecto Educativo Comunitario (PEC) para la comunidad campesina de Corozal, Sucre, representa una propuesta integral que busca articular la identidad cultural, las necesidades educativas y las dinámicas productivas del territorio. Este documento detalla los principales componentes pedagógicos, administrativos y operativos que sustentan el modelo educativo propio, diseñado para responder a los desafíos de una población rural que aspira a preservar sus tradiciones mientras se adapta a los requerimientos del contexto nacional. Desde un enfoque intercultural y participativo, el PEC busca integrar los saberes ancestrales con el conocimiento académico formal, promoviendo una educación significativa y contextualizada. En este sentido, se describen los sistemas de evaluación, estrategias de capacitación, enfoques pedagógicos y mecanismos administrativos necesarios para garantizar la sostenibilidad y efectivida...

 Fase 2 - Problemática PEC Miguel Fernando Turizo Vides. Introducción El presente documento tiene como objetivo desarrollar un currículo propio para la comunidad campesina de Corozal, Sucre, enmarcado en el contexto de la etnoeducación. Este currículo pretende ser una herramienta educativa que no solo respete los principios y valores de la comunidad, sino que también promueva la autonomía, la territorialidad y el uso de la lengua y los conocimientos ancestrales. La participación activa de la comunidad es clave en todo el proceso, desde el diseño hasta la evaluación del currículo, garantizando que la educación esté alineada con los intereses y necesidades del pueblo. Además, se presentará la historia y el contexto de la comunidad, haciendo un autodiagnóstico de su situación actual en términos económicos, sociales y culturales. Este enfoque permitirá situar a la comunidad frente a los desafíos del mundo occidental, asegurando una visión crítica y constructiva en el proceso educat...